在家庭场景中，这种表现同样明显。小雨的妈妈发现，孩子每次做错事都会立即辩解："我不是故意的""别人也这样"，即使面对明显证据也坚持己见。更让人心疼的是，当妈妈试图纠正她的作业错误时，小雨会把本子摔在地上，用"你根本不懂"这样充满攻击性的语言回应。
其实每个自尊心强的孩子都有独特的"保护壳"。小杰的爸爸注意到，孩子在兴趣班遇到挫折时，会突然把所有作品撕碎。这种行为背后是孩子对失败的恐惧，他们害怕被否定，于是用破坏来维持心理平衡。就像小树苗遇到风雨会本能地弯曲，孩子也会用各种方式保护自己的自尊。
教育这样的孩子需要特别的智慧。有一次，我看到一个妈妈用"角色互换游戏"帮助儿子理解他人感受。当孩子因为没拿到第一名而发脾气时，妈妈说："如果你是老师，看到所有同学都比你努力，你会怎么想？"孩子沉默片刻后，终于意识到自己的偏执。这种引导方式既保护了孩子的自尊，又打开了他们的认知维度。
建立积极的反馈机制也很关键。小乐的妈妈发现，孩子每次完成作业都会急着要表扬，但一旦被批评就立刻否定自己。于是她开始用"三明治沟通法"：先肯定孩子的努力，再指出改进空间，最后给予鼓励。渐渐地，小乐学会了把"我做得不好"变成"我需要更努力"，这种转变让家长看到了希望。
每个自尊心强的孩子都像未完成的拼图，需要家长用耐心和智慧慢慢补全。就像小花的爸爸，他发现女儿总是把"我最棒"挂在嘴边，于是特意带她去观察公园里不同品种的花朵。当女儿看到其他花朵也有自己的独特之处时，开始学会欣赏他人的优点。这种生活化的教育方式，往往比说教更有效。
其实自尊心强的孩子内心更需要认可。上周有个案例，小浩在体育课上摔倒后，老师轻轻拍了拍他的肩膀说："你摔倒的样子真勇敢"，孩子立刻破涕为笑。这种温和的肯定，比严厉的教导更能打开孩子的心扉。家长要学会用具体的赞美代替空洞的夸奖，让孩子的自尊建立在真实的成长上。
面对自尊心过强的孩子，家长需要先理解他们的心理需求。就像小美妈妈发现，女儿总是把"我最聪明"当成口头禅，于是她开始记录女儿每天的进步，而不是只关注结果。当孩子看到自己每天都在变得更好时，渐渐放下了对完美成绩的执念。这种转变不是一蹴而就的，但只要坚持用爱和智慧浇灌，终会看到花开。
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