先说说营造读书氛围这事儿。家里的氛围就像孩子成长的“魔法环境”，要是家长整天抱着手机，跟个手机“重度患者”似的，却逼着孩子读书，孩子能服气才怪呢！家长们可以在家里搞个温馨的读书角，摆满有趣的书。再定个固定的读书时间，就像吃饭睡觉一样规律。比如说，晚饭后一小时，全家一起安静读书。在这种氛围里，孩子很容易就被“传染”，对读书产生兴趣。要是条件允许，还能经常带孩子去图书馆或者书店溜达溜达。图书馆那安静的环境，各种各样的书，就像知识的大宝藏；书店里花花绿绿的绘本和精彩的故事书，就像闪闪发光的宝石，能把孩子的目光牢牢吸过去。说不定孩子到那儿就自己挑本喜欢的书读起来了。
选书也很关键哦！12岁的孩子处在青春期的门口，有自己独特的小爱好。给孩子选书可不能瞎选，得选符合他们年龄和兴趣的。要是孩子喜欢冒险故事，就给他找《鲁滨逊漂流记》，让他跟着鲁滨逊在荒岛上“打怪升级”，体验刺激的冒险之旅；要是孩子对科学感兴趣，《神奇校车》就很不错，能让孩子在有趣的故事里学到好多科学知识。也可以让孩子自己去书店选书，自己选的书，孩子读起来那肯定更带劲。选书的时候别只盯着一类书，文学、科普、历史、艺术啥的都让孩子读一读，拓宽拓宽视野。
激励孩子也得有一套。孩子都爱被表扬和鼓励，就像花儿爱阳光一样。孩子读书有一丁点儿进步，家长就得赶紧夸，“你今天读书时间变长啦，进步老大啦，真棒！”还能给点小奖励，但别太物质化。比如贴个小贴纸在读书笔记本上，攒够一定数量就满足孩子一个小愿望，像带他看场电影啥的。也可以搞个阅读积分制度，读一本书就给积分，积分能换孩子喜欢的东西。还能开个家庭读书分享会，让孩子分享读书的感受和收获。孩子在分享的时候，既能加深对书的理解，又能锻炼表达能力。看到家人认真听他分享，那成就感“唰”地就上来了，读书的热情肯定更高。
最后说说把读书和生活联系起来。读书和生活就像双胞胎一样，紧紧连在一起。家长可以引导孩子把书里的内容和生活联系起来。孩子读了动物的书，就带他去动物园，看看动物的生活习性和书里写的一不一样。孩子读了描写四季的文章，不同季节就带他去感受大自然的变化。春天看花开，夏天听蝉叫，秋天捡落叶，冬天看雪景。这样孩子就会发现，书里的知识在生活里都能找到，读书变得超有意义。还能鼓励孩子用书里的知识解决生活问题，孩子读了种植的书，就让他在家种点植物，按书里的方法照顾。等植物发芽开花，孩子就会觉得读书太有用啦，更爱读书了。
12岁孩子不爱读书这事儿挺常见的，但也不是啥大难题。家长用对方法，耐心引导，说不定孩子就爱上读书了。孩子爱上读书，就像打开了通往广阔世界的大门，在书的海洋里，他们能找到好多乐趣和知识，为未来成长打下坚实的基础。希望每个孩子都能在书的陪伴下快快乐乐地长大！
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